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Les Actes du Forum de l'U.M.A. - Juin 1997

Quatre cannes blanches.

Jeudi 22 octobre 2020 à 06:06:08 HaE

Tournois d'échecs pour déficients visuels

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Typhlophile écrit en braille.
Une vitrine virtuelle à l'attention des AMIS DES AVEUGLES

Le Typhlophile / Les Actes du Forum de l'U.M.A. - Juin 1997 - Atelier IV. Éducation

Table des matières

LES ATELIERS

Deuxième partie : Les grands défis

IV. Éducation

Responsable de l'atelier :

  • Mme Élyse Laurin, directrice générale, Association québécoise de parents d'enfants handicapés visuels (AQPEHV) (Québec)

Modératrice :

  • Mme Louise, Roy, membre du Bureau de direction, Fédération des Commissions scolaires du Québec

Secrétaire :

  • Mme Guylaine Hervieux, parent

Table ronde avec experts :

  • M. Pedro Zurita, secrétaire général, Union Mondiale des Aveugles
  • Dr Michel A. Péan, secrétaire général de la Société Haïtienne d'Aide aux Aveugles (Haïti-Antilles)
  • M. Mahamane Maïga, président, Union Malienne des Aveugles (Mali)
  • M. Jean-Eudes Cayouette, ministère de l'Éducation du Québec
  • M. Jean-Raymond Roy, représentant de l'Association québécoise de parents d'enfants handicapés visuels
  • M. Jean-Marie Cierco, inspecteur pédagogique, ministère du Travail et des Affaires sociales (FRANCE)

L'atelier :

Cet atelier voulait présenter l'évolution de l'enseignement aux jeunes aveugles des pays francophones, d'hier à aujourd'hui et investiguer les perspectives d'avenir en regard de l'intégration scolaire des jeunes aveugles, les adultes de demain.

Objectifs de l'atelier :

  • Connaissance et partage des expertises pédagogiques.
  • Rétrospectives et perspectives.
  • Réflexion sur les façons d'enrichir l'expérience nationale à la lumière des expériences d'autres pays francophones.

Nota :

À l'exception de la présentation de M. Zurita, aucun texte écrit n'ayant été proposé par les conférenciers, nous vous présentons une vue d'ensemble des propos tenus, grâce au quasi verbatim recueilli par l'AQPEHV.


Découlant également de cet atelier


Fac ut videam (Faites que je vois)
Le mot latin Fac écrit en braille. 
Le mot latin Ut écrit en braille. 
Le mot latin Videam écrit en braille.

Éphéméride du jour

En ce 22 octobre de l'an de grâce 2001. Lancement du livre « Les Instituts Nazareth et Louis-Braille (1861-2001) : Une histoire de cœur et de vision . Ce lancement marque une première dans la francophoniepuisque l'ouvrage est disponible tant dans sa version braille, sonore analogique et numérique (format DAISY) et bien entendu en imprimé courant. Sous la plume de l'historienne Susanne Commend et publié chez Septentrion, cet ouvrage reconstitue l'histoire de l'Institut Nazareth, de l'Institut Louis-Braille et de l'Institut Nazareth et Louis-Braille, en insistant sur leur rôle dans l'acquisition de l'autonomie pour les personnes aveugles. S'appuyant sur une recherche fouillée, ce livre aborde un sujet à peu près inexploré par les historiens.

Saviez-vous que :

Environ 5 millions de personnes souffrent de glaucome en Amérique du Nord, près de la moitié d'entre elles ignorent leur état parce qu'en général, elles ne ressentent aucun symptôme avant-coureur.

TyphloPensée

« Ce n'est pas l'amour qui est aveugle, mais bien la jalousie. »

Lawrence Durrell - Justine

Étymologie

Typhlophile tire sa racine de « typhlo » d'origine grecque et qui veut dire « cécité »; et « phile » veut dire ami, sympathisant, etc. Donc, Typhlophile veut dire l'ami des aveugles.

Un clin d'œil vers :

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