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Offre d'emploi : Thérapeute en réadaptation physique

Quatre cannes blanches.

Vendredi 22 février 2019 à 04:03:44 HnE

Tournois d'échecs pour déficients visuels

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Photographie d'un livre pour enfant.
Une page de livre pour enfant réalisée sur du papier SwellTouch (thermogonflage). Procédé par lequel l'encre prend du relief lorsqu'on applique une chaleur.





Typhlophile écrit en braille.
Une vitrine virtuelle à l'attention des AMIS DES AVEUGLES

Le Typhlophile / Offre d'emploi : Thérapeute en réadaptation physique

Institut Nazareth et Louis-Braille
VOTRE référence en déficience visuelle

Logo de l'INLB

Longueuil, 24 octobre 2008

Offre d'emploi

AFFICHAGE DE POSTE
Thérapeute en réadaptation physique
Assignation temps complet
(1 an avec possibilité de prolongation)

Le service Aîné Montérégie/Est de Montréal est à la recherche d'un ou d'une thérapeute en réadaptation physique pour une assignation à temps complet pour une période d'un an avec possibilité de prolongation.

Le salaire horaire varie entre 16,02 $ et 23,82 $ selon la scolarité et l'expérience.

Port d'attache : 1111 rue Saint-Charles Ouest, Longueuil

La date limite pour soumettre votre candidature par courrier électronique à l'attention de madame Guylaine Chevalier est le 7 novembre 2008.

L'adresse est la suivante : rh.inlb@rrsss16.gouv.qc.ca

L'INLB possède une politique d'embauche positive pour les personnes ayant une déficience visuelle. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

Libellé de la convention collective

Personne qui détermine un plan de traitement et réalise les interventions dans le but d'obtenir un rendement fonctionnel optimal lorsqu'il dispose préalablement d'une évaluation faite par un physiothérapeute ou d'un diagnostic médical non limité aux symptômes qui indique, s'il y a lieu, le type de structure atteinte et qui est accompagné d'un dossier documentant l'atteinte. Elle peut participer à l'enseignement clinique.

Description sommaire

Sous l'autorité du chef du programme Aîné Montérégie / Est de Montréal, la personne titulaire de ce poste contribue activement à la planification, la préparation, l'adaptation, la réalisation et l'évaluation de programmes de réadaptation (ex. : programme intégré d'équilibre dynamique (P.I.E.D.) s'adressant à des groupes d'usagers du programme. Elle soutient les organismes partenaires et accompagne les usagers dans leur intégration à des programmes réguliers favorisant l'équilibre des personnes âgées dont le programme P.I.E.D. Elle travaille de concert avec les spécialistes en orientation et mobilité dans la réalisation des objectifs émanant des PII ou des PSI d'usagers notamment dans le cadre du programme P.I.E.D.

Fonctions

  • Contribuer à la planification, l'élaboration, l'adaptation, la réalisation et l'évaluation d'activités s'adressant à des groupes d'usagers du programme Aîné et en réviser le contenu, au besoin.
  • Établir un portrait fonctionnel de l'usager à l'aide de tests standardisés.
  • Maintenir et améliorer les habilités physiques des usagers en utilisant différentes techniques de réadaptation dans le cadre du programme P.I.E.D.
  • Préparer et adapter le matériel didactique nécessaire pour soutenir ses interventions.
  • Soutenir l'intégration d'usagers aux activités offertes dans son milieu de vie afin de diminuer les risques de chutes et favoriser leur participation sociale.
  • Agir à titre de personne ressource auprès des établissements du réseau ou divers organismes communautaires désireux d'adapter une partie ou la totalité de leur programme P.I.E.D. aux aînés ayant une déficience visuelle.
  • Collaborer à des activités et des projets de réadaptation s'adressant à des groupes d'usagers du programme Aîné.
  • Soutenir l'atteinte des objectifs émanant des PII ou des PSI coordonnés par les intervenants référants notamment les spécialistes en orientation et mobilité.
  • Déceler les besoins des usagers rencontrés lors de ses interventions, en informer leur intervenant pivot et leur spécialiste en orientation et mobilité et, si requis, effectuer les références appropriées.
  • Accompagner. lorsque requis, les spécialistes en orientation et mobilité lors d'activités de sensibilisation et de formation s'adressant à divers organismes de la communauté afin de favoriser les déplacements sécuritaires des usagers.
  • Recueillir et analyser l'ensemble des informations disponibles pour soutenir ses interventions ou ses actions auprès des usagers.
  • Collaborer aux projets de recherche et de développement.
  • Contribuer à la formation de nouveaux intervenants de l'établissement, d'intervenants du réseau et de stagiaires, lorsque requis.
  • Assurer le maintien et le développement de ses compétences en lien avec ses champs d'intervention et d'expertise.
  • Participer à des formations, conférences, colloques liés à la mission de l'Institut Nazareth & Louis-Braille ou à ses champs d'intervention et d'expertise.
  • Participer aux réunions ou comités où sa présence est requise.
  • Agir à titre de personne-ressource auprès de ses collègues ou divers partenaires.
  • Représenter l'établissement lors d'activités de sensibilisation et d'information.
  • Collaborer à la conception d'outils de sensibilisation et d'information ainsi qu'à la conception de matériel d'intervention en lien avec son champ d'expertise.
  • Compléter différents formulaires, statistiques ou rapports selon les procédures établies.
  • Accomplir toute autre fonction connexe à la demande de son supérieur immédiat.

Formation académique requise

  • Détenir un diplôme de fin d'études collégiales avec spécialisation en réadaptation physique d'une école reconnue par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport.

Habiletés demandées

  • Animation, autonomie, communication écrite, communication orale, créativité, diplomatie, empathie, intervention, flexibilité, jugement, pédagogie, relation d'aide, relation interpersonnelle, sens de la planification, sens de l'écoute, sens de l'observation, sens de l'organisation, travail d'équipe et travail en interdisciplinarité.

Autres connaissances ou formations spécifiques demandées

  • Connaissance de l'approche écosystémique, un atout.
  • Connaissance de la suite Microsoft Office.

Expérience requise

  • Expérience à titre d'intervenant auprès des aînés, un atout.
  • Expérience à titre d'intervenant auprès de groupes d'usagers.
  • Expérience à titre d'intervenant auprès de personnes ayant des limitations fonctionnelles, un atout.

Exigences particulières

  • Être membre de l'Ordre professionnel de la physiothérapie du Québec.
  • Capacité d'assumer de nombreux déplacements sur les territoires desservis par l'Institut ou d'utiliser son véhicule automobile personnel.

Madame Guylaine Chevalier
Chef du service des ressources humaines

Institut Nazareth et Louis-Braille
1111 rue Saint-Charles Ouest
Longueuil, QC J4K 5G4
Télécopieur : (450) 463-0243
Courrier électronique :


Pour nous joindre
Institut Nazareth et Louis-Braille
1111, rue Saint-Charles Ouest
Longueuil (Québec) J4K 5G4
Téléphone : (450) 463-1710; sans frais 1 800 361-7063
Télécopieur : (450) 463-0243
Général :
Webmestre :
Site Web : inlb.qc.ca



Dernière mise à jour de cette page :  24 octobre 2008


Fac ut videam (Faites que je vois)
Le mot latin Fac écrit en braille. 
Le mot latin Ut écrit en braille. 
Le mot latin Videam écrit en braille.

Éphéméride du jour

En ce 22 février de l'an de grâce 1844. Exposé de Jean Guadet sur l'écriture en points saillants, écriture Braille, au cours de la séance d'inauguration des nouveaux bâtiments de l'Institution Royale des Jeunes Aveugles de Paris.

Saviez-vous que :

C'est à la foire de Saint-Ovide (France), en septembre 1771, que Valentin Haüy vit des aveugles faire les clowns sous les quolibets et les rires de la foule. La vue de ces hommes impuissants, dégradés et ridiculisés le choqua profondément. Cet incident fut à l'origine de la campagne qu'il mena pour fonder ce qui fut la première école au monde réservée aux aveugles.

TyphloPensée

« L'aveugle garde le regard comme le muet la parole - l'un et l'autre dépositaires de l'invisible, de l'indicible... gardiens infirmes du rien. »

Edmond Jabès - Le petit livre de la subversion hors de soupçon

Étymologie

Typhlophile tire sa racine de « typhlo » d'origine grecque et qui veut dire « cécité »; et « phile » veut dire ami, sympathisant, etc. Donc, Typhlophile veut dire l'ami des aveugles.

Un clin d'œil vers :

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